Aprendizaje basado en proyectos y diseño de unidades:
Los proyectos brindan un contexto auténtico para articular actividades de aprendizaje, incorporar el pensamiento de orden superior respecto a las grandes ideas e involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
En este módulo, usted:
- Explorará la forma en que puede utilizar los proyectos con apoyo tecnológico dentro del aula,
- Determinará el tipo de planificación requerida y
- Empezará a planear su propia unidad.
- Dedique unos momentos a revisar los Objetivos, Actividades y Preguntas del módulo.
Objetivos
- Interiorizar los contenidos, actividades y metas de aprendizaje del curso.
- Incorporar el enfoque del aprendizaje basado en proyectos en una unidad didáctica.
Actividades
- A lo largo del módulo, usted y sus colegas:
- Discutirán las metas y expectativas del Curso Esencial de Intel® Educar.
- Crearán las carpetas del portafolio para guardar los materiales de la unidad.
- Observarán la plantilla del plan de unidad, ejemplos de portafolios y el instrumento de evaluación del portafolio.
- Revisarán ejemplos de planes de unidad y material acerca de las estrategias del aprendizaje por proyectos.
- Crearán una publicación para informar acerca de la metodología del aprendizaje basado en proyectos.
- Reflexionarán sobre su aprendizaje e iniciarán la planificación de una unidad que integre la tecnología y esté orientada a desarrollar el pensamiento de orden superior y las habilidades para el siglo XXI (opcional).
Reflexionar sobre mi aprendizaje
Vaya a su blog personal, digite una entrada titulada Módulo 1: Reflexión. Guíese por la siguiente pregunta sobre el módulo:
¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?
